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Conferencia en línea para docentes RSCON

El próximo domingo 13 de octubre a las 10 am nuestro profesor residente James Taylor quien está a cargo del programa interno de desarrollo docente del CCB estará impartiendo el taller en línea ‘Making the Most Out of Reading’ de manera gratuita y dentro del marco de la cuarta edición de Reform Symposium E-Conference (RSCON) que tendrá lugar del 11 al 13 de octubre.

El simposio es un evento global en línea de admisión abierta y gratuita. Es organizado por docentes y para docentes de todas las nacionalidades mediante conferencias en línea en el formato de ‘webinar y con una selección bastante amplia de temas y horarios (ver programa completo). La inscripción es recomendable pero no necesaria y las sesiones pueden ser accesadas desde cualquier lugar con una conexión a internet.

Entre los temas de las más de 100 sesiones programadas están el uso de tecnologías móviles para la educación, proyectos de alcance global y talleres para desarrollar habilidades específicas en el aula.

[Ver programa completo]

[Sitio Web Oficial]

[Página de Facebook]

Making the most out of reading

October 13th, 2013, 10 am (CR time)
Presenter: James Taylor, EFL Teacher

Language: English

Target Audience: EFL/ESL Teachers

Session Description: Reading activities tend to follow the same procedure, no matter who you are teaching and what level they are. However I think there are many more interesting things we can do with a text than skimming, scanning and answering comprehension questions. In this workshop, I will ask teachers to think more deeply about the texts they use and share practical ideas for making the most of a reading.

Presenter’s Bio: Originally from Brighton, UK, I have taught English as a foreign language to adults in Brazil, South Korea and Belgium. Currently based in San Jose, Costa Rica, I teach adults at Centro Cultural Britanico.

I am the current President and a co-founder of BELTA, the Belgian English Language Teachers Association. You can also find me moderating #ELTchat, a twice weekly discussion on Twitter with teachers from around the world, presenting the #ELTchat podcast, mentoring teachers for iTDi, blogging and taking photographs.

Email: theteacherjames@gmail.com

www.theteacherjames.com

www.beltabelgium.com

Presentación del libro Frankenstein de la colección Sparrow.

Hora: 7:00 pm

Centro Cultural Británico

B° Escalante

Entrada Gratuita

Evento en Facebook

El Centro Cultural Británico invita a toda la comunidad a la presentación del libro Frankenstein, de Mary Shelley, primer tomo de la colección de clásicos británicos Sparrow del Centro Cultural Británico y Editorial Germinal.

El propósito de la colección es ofrecer obras de literatura británica clásicas en su versión original y servir a la vez de plataforma para el talento literario y plástico de Costa Rica.

En esta primera edición, el clásico de Mary Shelley se funde con la obra de dos grandes talentos nacionales por medio de la introducción, escrita por don Rafael Ángel Herra quien tiene una larga e importante trayectoria en el quehacer literario del país y es  autor de múltiples obras en diversos géneros, entre ellas la conocida novela ‘Viaje al reino de los deseos’, la colección de fábulas ‘La divina Chusma‘ y el ensayo ‘Lo monstruoso y lo Bello .

A la introducción se une la interpretación plástica de Diego van der Laat, ganador del concurso para el diseño del Museo del Jade. La propuesta de Diego resultó ganadora del concurso para escoger la portada de esta edición, en el que muchos otros artistas también compartieron su esfuerzo y calidad.

Estaremos compartiendo este viernes 20 de setiembre en las instalaciones del Centro Cultural Británico. Todas las personas son bienvenidas.

Frank invitation

PARSNIPS workshop (23/08/13)

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On Friday 23rd of August we discussed the so called Parsnips, the forbidden subjects in ELT coursebooks. Parsnip stands for:

Politics

Alcohol

Religion

Sex

Narcotics

Isms

Pork

In the workshop I used an example of an activity that was rejected by a publisher. Read more about that experience: Taboo or not taboo: it’s all in the questions.

Adam tried to show us this video from the Wire:

And here’s the kinetic type version:

I wrote up my ‘pork’ activity on my blog:

http://www.theteacherjames.com/2013/09/p-is-for-bacon.html

For further reading on the subject, check the following blog posts:

http://jasonrenshaw.typepad.com/jason_renshaws_web_log/2011/01/the-parsnips-coursebook-1.html

https://hughdellar.wordpress.com/tag/parsnips/

http://stevebrown70.wordpress.com/2013/03/03/equality-diversity-prejudices-and-parsnips/

http://www.eltnews.com/columns/thinktank/2005/04/should_a_teacher_bring_his_or.html

http://eltchat.pbworks.com/w/page/35142744/Addressing-taboo-subjects-in-the-ELT-classroom

http://takeaphotoand.wordpress.com/2012/07/29/320/

http://www.theguardian.com/education/2006/jan/20/tefl4

http://scottthornbury.wordpress.com/2010/06/27/t-is-for-taboo/

http://esolinshetland.blogspot.com/2012/06/parsnips-in-classroom-part-one-politics.html

http://esolinshetland.blogspot.com/2012/06/parsnips-part-two-alcohol.html

http://esolinshetland.blogspot.com/2012/06/normal-0-false-false-false-en-gb-x-none.html

http://esolinshetland.blogspot.com/2012/06/diary-of-film-project-part-four.html

http://esolinshetland.blogspot.com/2012/07/parsnips-part-five-narcotics.html

http://esolinshetland.blogspot.com/2012/07/parsnips-part-four-sex.html

http://esolinshetland.blogspot.com/2012/07/parsnips-part-six-isms.html

http://esolinshetland.blogspot.com/2012/07/pork-and-final-parsnip.html

http://eflthoughtsandreflections.wordpress.com/2012/06/05/p-is-for-politics/

http://eflthoughtsandreflections.wordpress.com/2012/06/07/a-is-for-alcohol/

http://eflthoughtsandreflections.wordpress.com/2012/06/10/r-is-for-religion/

http://eflthoughtsandreflections.wordpress.com/2012/06/11/s-is-for-s-s-sorry-i-cant-say-it-but-you-know/

http://eflthoughtsandreflections.wordpress.com/2012/06/13/n-is-for-nar-pills/

http://eflthoughtsandreflections.wordpress.com/2012/06/14/i-is-for-isms/

http://eflthoughtsandreflections.wordpress.com/2012/06/15/p-is-for-pork/

Photo taken from http://flickr.com/eltpics by @sandymillin, used under a CC Attribution Non-Commercial license, http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/

Frankenstein ya está en camino

La primera edición del libro Frankenstein de nuestra colección de clásicos Sparrow ya está en el horno.

La misma tiene por portada el trabajo ganador del concurso llevado a cabo entre abril y junio de este año. La introducción viene de la pluma del ilustre filósofo y escritor Rafael Angel Herra. Pronto estaremos comenzando también con el Book Club dedicado al doctor y su monstruo. Mientras tanto, te dejamos con una versión en línea de la historia para ir calentando:

Online PD Workshop

history of social media online professional development

 Infographic by  Karim Benyagoub (@karim_designs) [Source]

 

The proliferation of online professional development opportunities means that there are an almost overwhelming variety of options available to teachers. Here are some of my suggestions based on my own experience, places where you can get started and discover what works for you.

Twitter (click to open)
Webinars (click to open)

Infographic taken from http://www.edudemic.com/2013/07/a-detailed-history-of-social-media/

 

How well do you know your way around Middle-earth?

Our book clubbers have had an amazing journey since Bilbo and the party left Bag End. They went through the Ruhdaur and beneath the Misty Mountains before being taken by mythical beasts all the way to the Carrock. Then they crossed the darkest forest of the Rhovanion and reached Esgaroth, which lies just a few miles from Dale and dreaded Erebor itself.

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They went where?

If you’re wondering the same thing (as many people will most likely do), taking a look at this interactive map and timeline of Middle-earth by the LOTRProject.com will help you catch up with Bilbo and his associates. Hover your mouse over the events on the right side and get the location of our heroes’ adventures as they make their way to the Lonely Mountain. Go and have fun exploring Tolkien’s Middle-earth!

Concurso: Frankenstein ya tiene portada

Luego de haber recibido una cantidad de 45 propuestas de la autoría de 25 concursantes, el jurado determinó que la obra titulada MFS, cuya autoría corresponde a Diego van der Laat, es ganadora por unanimidad. La obra será la portada del libro Frankenstein, de la Colección Sparrow del Centro Cultural Británico y la Editorial Germinal S.A.

El jurado:
Felo García, arquitecto y artista nacional, Premio Magón 2008
– Juan Hernández, Director, Editorial Germinal
César Maurel, artista, escritor y traductor
– Ana García, coordinadora cultural y Directora de Recursos Humanos, Centro Cultural Británico
– Jonathan Cordero, coordinador cultural y Director de Recursos en Línea, Centro Cultural Británico
– Andrea Cuadra, coordinadora cultural y Directora Académica, Centro Cultural Británico

La premiación será el día 14 de junio del año en curso y contará con la presencia del jurado y el ganador. Queremos agradecer a todos aquellos que participaron – pronto tendremos un nuevo concurso de diseño.

¡Felicidades, Diego!

Diego van der Laat. "MSF".

Menciones especiales para:

 

Kimberly Castro. "Stitches"
Kimberly Castro. “Stitches”

 

Jenny Solano. “Miseries”. Corel Painter y Photoshop.
Jenny Solano. “Miseries”. Corel Painter y Photoshop.

 

Carlos Arias. Sin título. 2013
Carlos Arias. Sin título. 2013

 

¡Muchas Gracias a todos los participantes por enviar sus propuestas!

Galería: propuestas concursantes para la portada de Frankenstein.

El Centro Cultural Británico agradece y felicita a los 25 artistas participantes por su dedicación al crear las más de 45 propuestas que concursan por la portada de la novela Frankenstein de Mary Shelley en nuestra colección de clásicos ´Sparrow‘.

Como verán la gran variedad y calidad de las propuestas les han dado un gran trabajo a los jurados, sin embargo les deseamos la mejor de las suertes a todos. El ganador fue anunciado el lunes 10 de junio.

Aquí tienen la galería, no olviden expresar su aprecio por sus favoritas en los comentarios.

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